Mis inicios en EDMODO
El grupo 4 nos decidimos por EDMODO finalmente para diseñar nuestra herramienta telemática. A mi me pareció bien igual que al resto de compañeras y tardamos en ponernos de acuerdo.
El grupo 4 nos decidimos por EDMODO finalmente para diseñar nuestra herramienta telemática. A mi me pareció bien igual que al resto de compañeras y tardamos en ponernos de acuerdo.
Después de lo que os he explicado hasta el momento del EDMODO parece interesante si bien, por mi parte desconocía las posibilidades que podría ofrecernos y la facilidad de uso. Nunca la había utilizado hasta ahora!
Personalmente, me dí de alta como profesora para el EDMODO y mis compañeras se unieron a los grupos que fuimos creando en calidad de alumnas. De esta manera conseguimos dar más realismo a la actividad. Cabe añadir que, en el momento de la implementación de actividades, todas estuvimos trabajando tanto en las tareas que debía hacer la maestra como las que debían hacer los alumnos indistintamente.
En ningún momento nos dividimos las tareas por asignaciones sino que, todas hicimos las aportaciones que creímos necesarias para poder realizar un buen trabajo sin tener en cuenta si eramos profesora o alumnas.
Evidentemente, siempre consultando con el resto de compañeras de grupo... TRABAJO COLABORATIVO?

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